Τι περιλαμβάνει το σεμινάριο:
Βασισμένο στο ερευνητικό και κλινικό έργο της A. J. Ayres, Ph. D, OTR, και προσαρμοσμένο στις ανάγκες του Έλληνα θεραπευτή το σεμινάριο αυτό παρέχει τη θεωρητική βάση για την κατανόηση των νευροβιολογικών αρχών της αισθητηριακής ολοκλήρωσης, της αξιολόγησης των δυσλειτουργιών της και της θεραπευτικής παρέμβασης της. Πιο συγκεκριμένα το σεμινάριο θα εξετάσει σε βάθος τις εκδηλώσεις της αισθητηριακής επεξεργασίας του κάθε αισθητηριακού συστήματος ξεχωριστά αλλά και σε συνδυασμό (όπως η τριάδα αισθητηριακής επεξεργασίας του αιθουσαίο-οπτικό-ακουστικού συστήματος), της αισθητηριακής ρύθμισης, αισθητηριακής διάκρισης και  Πράξης και πώς αυτές οι διεργασίες συμβάλλουν στη συμπεριφορά, κίνηση, επικοινωνία και κοινωνικοποίηση, μάθηση και λειτουργικές δεξιότητες καθημερινής ζωής. Έμφαση θα δοθεί σε νέα ερευνητικά και κλινικά δεδομένα σχετικά με τη νευροβιολογία της αισθητηριακής ολοκλήρωσης και την επίδραση των διαταραχών της στην ανάπτυξη και στη λειτουργία του ατόμου.

Ποιοι είναι οι εκπαιδευτικοί στόχοι του σεμιναρίου:
Ο στόχος του Παιδιατρικού Ινστιτούτου – ως ο πρώτος φορέας εκπαίδευσης στην Αισθητηριακή Ολοκλήρωση Ayres© στην Ελλάδα από το 1997 – είναι η άρτια, ηθική και υπεύθυνη εκπαίδευση θεραπευτών στη μέθοδο. Για το λόγο αυτό οι συμμετέχοντες θα μπορέσουν να:

• Κατανοήσουν το ρόλο του κάθε αισθητηριακού συστήματος αλλά και σε συνδυασμό στην εξέλιξη του σχήματος του σώματος, οργάνωσης της αντίληψης, κινητικών ικανοτήτων, προσοχής, συναισθήματος, αυτοπεποίθησης και μάθησης
• Αναγνωρίσουν τις νευροφυσιολογικές διεργασίες οι οποίες συμβάλλουν στην αισθητηριακή ρύθμιση και στην αισθητηριακή διάκριση, στον έλεγχο στάσης, στην Πράξη, στην ανάπτυξη και πλευρίωση κινητικών λειτουργιών και στην ημισφαιρική ειδίκευση, καθώς και στη συμπεριφορά, προσοχή, μάθηση, δράση και συναίσθημα
• Αναγνωρίσουν, συζητήσουν και συσχετίσουν τυπική με μη τυπική συμπεριφορά ασθενών λόγω δυσλειτουργίας Αισθητηριακής Επεξεργασίας
• Επιδείξουν οικειότητα με την έρευνα και τη βιβλιογραφία της αισθητηριακής ολοκλήρωσης
• Εκπαιδεύσουν γονείς, εκπαιδευτικούς και άλλες ειδικότητες στη χρήση αισθητικοκινητικών στρατηγικών δίνοντας θεωρητική εξήγηση

Διάρκεια σεμιναρίου:
22-24 & 30-31/3/2019
Πέντε (5) ημέρες, 9:30-5:00 καθημερινά, με τρία διαλείμματα των 30 λεπτών

Συνολικές διδακτικές ώρες:
30 ώρες ή 3,00 CEUs (μόρια συνεχούς εκπαίδευσης αναγνωρισμένα από τον Αμερικανικό Σύλλογο Εργοθεραπείας-ΑΟΤΑ). Είμαστε ο μόνος ελληνικός φορέας εκπαίδευσης με αυτήν τη διάκριση.

Απαιτήσεις για την απόκτηση πιστοποιητικού παρακολούθησης ΑΟ1 και συμμετοχής στον κύκλο ΑΟ2 (Η Αξιολόγηση Δυσλειτουργιών Αισθητηριακής Επεξεργασίας και οι Λειτουργικές τους Εκδηλώσεις κατά A. Jean Ayres - ASI©):
Δεδομένου ότι οι εκπαιδευόμενοι στην αισθητηριακή ολοκλήρωση είναι ως επί το πλείστον παιδιατρικοί θεραπευτές, αλλά και θεραπευτές που εργάζονται με άλλες ηλικίες και διαγνώσεις ασθενών, έχουμε την υποχρέωση να έχουμε κριτήρια που να μας αποδεικνύουν το βάθος της κατανόησης της ύλης σε θεωρητικό και κλινικό επίπεδο. Αυτό καθορίζεται με βάση τους κανόνες του Εργαλείου Πιστότητας - Fidelity Measure (https://jdc.jefferson.edu/cgi/viewcontent.cgi?referer=http://scholar.google.gr/&httpsredir=1&article=1020&context=otfp://scholar.google.gr/&httpsredir=1&article=1020&context=otfp) που έχει αναπτυχθεί για να ελέγχει παγκοσμίως αν η εκπαίδευση και εφαρμογή της μεθόδου είναι σύμφωνη με τις αρχές της A. J. Ayres, των νέων δεδομένων στην ανάπτυξη της μεθόδου, αλλά και σύμφωνα με τις αρχές του ΑΟΤΑ. Για την απόκτηση πιστοποιητικού παρακολούθησης ΑΟ1 και για συμμετοχή στον κύκλο ΑΟ2 απαιτούνται τα εξής:

1. Η παρακολούθηση όλων των ημερών καθώς και όλων των ωρών της κάθε ημέρας του σεμιναρίου
2. Η ενεργή συμμετοχή σε εργασίες, quiz, συζήτηση σε ομαδικό και ατομικό επίπεδο
3. Η ευπρεπής και ευγενής συμπεριφορά προς τους όλους τους άλλους συμμετέχοντες, εισηγητές και υποστηρικτικό προσωπικό
4. Βαθμός “PASS” στην τελική εξέταση τύπου πολλαπλής επιλογής, που αποστέλλεται και βαθμολογείται ηλεκτρονικά. Δίνονται τρεις ευκαιρίες για να περάσει επιτυχώς ο εξεταζόμενος.

Στόχος μας είναι η επιτυχία του εξεταζόμενου αλλά -ταυτόχρονα- η κατανόηση της νευροβιολογικής βάσης της αισθητηριακής ολοκλήρωσης.

Κατόπιν επιτυχούς ολοκλήρωσης του κύκλου ΑΟ1, ο συμμετέχων μπορεί να κάνει εγγραφή στον επόμενο κύκλο «ΑΟ2 - Η Αξιολόγηση Δυσλειτουργιών Αισθητηριακής Επεξεργασίας και οι Λειτουργικές τους Εκδηλώσεις κατά A. Jean Ayres - ASI©».

Σε περίπτωση που δεν εκπληρώσει τα παραπάνω κριτήρια ο συμμετέχων χρειάζεται να επαναλάβει το ΑΟ1 με 50% έκπτωση διδάκτρων.

Ποιοι μπορούν να το παρακολουθήσουν:
Η εκπαίδευση στην αισθητηριακή ολοκλήρωση είναι κυρίως για εργοθεραπευτές. Άλλες ειδικότητες που μπορούν να παρακολουθήσουν είναι: Ψυχίατροι, παιδοψυχίατροι, παιδονευρολόγοι, παιδίατροι, αναπτυξιολόγοι, φυσιοθεραπευτές, λογοθεραπευτές, νευροψυχολόγοι, γυμναστές ειδικής αγωγής και σπουδαστές/φοιτητές (επί πτυχίω). Πρέπει να υπογραμμιστεί πως το σεμινάριο είναι σχεδιασμένο για ιατρούς και επαγγελματίες υγείας που ήδη έχουν διδαχτεί αρχές κλινικής ανατομίας, φυσιολογίας, νευρολογίας, τυπικής και μη τυπικής παιδιατρικής ανάπτυξης  σε τομείς κίνησης, αντίληψης, αντανακλαστικών, συμπεριφοράς και επικοινωνίας, και έχουν κλινική πείρα (κατόπιν απόκτησης πτυχίου) το λιγότερο 2 ετών. Επομένως για τους επί πτυχίω ή τελειόφοιτους επαγγελματίες υγείας η κατανόηση της ύλης και και η συμμετοχή στα εργαστήρια του σεμιναρίου μπορεί να θεωρηθεί ως δύσκολη και  απαιτητική.

Επίπεδο Δυσκολίας:
Μέτριο προς Δύσκολο.

Χώρος:
Αίθουσα σεμιναρίων, Παιδιατρικό Ινστιτούτο, Χελμού 35 και Ειρήνης, Άγιος Στέφανος Αττικής, Ελλάδα (εκτός αν ανακοινωθεί άλλος χώρος).

Αριθμός Ατόμων:
Ανοικτό. Οι αιτούντες γίνονται δεκτοί μόνο κατόπιν ηλεκτρονικής αίτησης και εξόφλησης των διδάκτρων. Για λεπτομέρειες παρακαλούμε δείτε τις Εγγραφές παρακάτω.

Εγγραφές και Δίδακτρα:
Για εγγραφές, προκαταβολή και εξόφληση διδάκτρων επισκεφτείτε το  https://www.pedin.gr/gia-eidikous/seminars-el και κάντε κλικ στην Εγγραφή. Τα σεμινάρια του Παιδιατρικού Ινστιτούτου εξαιρούνται ΦΠΑ.

Πληροφορίες:
Για οποιαδήποτε απορία είμαστε στη διάθεση σας:
α) τηλεφωνικά στο  (210) 8142 218, Δε-Πα: 8:30-20:30 και Σα: 9:00-15:00
β) με τηλεφωνικό μήνυμα  στον τηλεφωνητή μας
γ) με γραπτό μήνυμα στην ιστοσελίδα μας, ή στο

Πρόγραμμα:
Αποστέλλεται κατόπιν εγγραφής και οικονομικής εξόφλησης.

Εισηγήτρια:
Η Ελίζα Μάγκλαρη, MS, L/OTR, BCP είναι παιδιατρική εργοθεραπεύτρια με πολυετή καριέρα (από το 1985). Είναι αριστούχος των ΤΕΙ Αθηνών, υπότροφος του Ιδρύματος «Α. Ωνάσης» και κάτοχος του Bachelor’s of Science στην Εργοθεραπεία και του Advanced Master’s of Science στην παιδιατρική και σχολική εργοθεραπεία από το SUNY at Buffalo, ΗΠΑ. Έχει πιστοποιημένη ειδίκευση στην Παιδιατρική Εργοθεραπεία από τον Σύλλογο Εργοθεραπείας των ΗΠΑ. Άλλες ειδικεύσεις περιλαμβάνουν: SBOT (σχολική εργοθεραπεία), SIPT (Sensory Integration and Praxis Test)(1989), Νευροεξελικτική Αγωγή-Bobath για παιδιά (1988) και βρέφη (1992), Κρανιοϊερή Θεραπεία (Ι, ΙΙ και ΙΙΙ) και Μυοπεριτονιακή Λύση, SOS Feeding, κ.α., ενώ σε εξέλιξη είναι η πιστοποίηση της ως NDT OT Tutor.

Επιτέλεσε αναπληρωματική καθηγήτρια στο Touro College, NY σε θέματα κινησιολογίας, νευρολογίας, παιδιατρικής, και μεθόδων αποκατάστασης, ενώ από το 2013 αποτελεί διδακτικό μέλος του Metropolitan College Αθηνών. Είναι κλινική επόπτρια και σύμβουλος πτυχιακών εργασιών. Η παιδιατρική κλινική της πείρα είναι εκτενής και περιλαμβάνει από πρόωρα και νεογνά έως εφήβους σε νοσοκομεία, σχολεία και παιδικούς σταθμούς, κοινοτικά πλαίσια και ιδιωτικές κλινικές στις ΗΠΑ και στην Ελλάδα. Παρουσιάζει σεμινάρια και ομιλίες για δημόσιους και ιδιωτικούς φορείς στην Ελλάδα, Κύπρο και στο εξωτερικό από το 1992 μεταξύ των οποίων και την εκπαιδευτική σειρά της Αισθητηριακής Ολοκλήρωσης.

Εκπαιδεύτηκε ως εισηγήτρια της Αισθητηριακής Ολοκλήρωσης από τον οργανισμό Sensory Integration International, της A. Jean Ayres. Έχει εκτενώς μεταφράσει στα ελληνικά τη νευροβιολογική βάση και θεραπεία της αισθητηριακής ολοκλήρωσης, της Κρανιοϊερής Θεραπείας Upledger, καθώς και ένα μεγάλο αριθμό εγχειριδίων για άλλες θεραπευτικές προσεγγίσεις, ΄’όπως το MORE, Therapeutic Listening, Sensory Defensiveness-Wilbarger Therapressure Protocol, Neurodevelopmental Treatment, κ.α. Έχει εκπονήσει τρεις πτυχιακές εργασίες, συμμετάσχει στην  επαναστάθμιση του αξιολογικού εργαλείου BAFPE, και είναι συγγραφέας άρθρων και κεφαλαίων βιβλίων στην παιδιατρική αποκατάσταση και αισθητηριακή ολοκλήρωση.

Η κ. Μάγκλαρη είναι πρόεδρος του οργανισμού Sensory Integration Greece, επιστημονική σύμβουλος της Αναπτυξιακής Κλινικής του νοσοκομείου Παίδων «Αγία Σοφία», της κλινικής «ΔΕΠΥ» του νοσοκομείου Παίδων «Αγλαΐα Κυριακού» και υποψήφια διδακτορικού διπλώματος. Είναι συνεργάτης των: Patti Oetter, Steven Cool, Eileen Richter, Sheila Frick, Patricia και Julia Wilbarger, Tracy Stackhouse, Renee Okoye, Vardit Kindler, Kay Toomey, Erin Ross, Cigdem Ergul, Scott Fox, κ.α.

Μετά από 20 χρόνια παραμονής στις ΗΠΑ, ιδιωτεύει από το 2005 στην Αθήνα μέσω του Παιδιατρικού Ινστιτούτου, στον Άγιο Στέφανο Αττικής. Εκτός από τις χιλιάδες θεραπευτών που έχει εκπαιδεύσει η κ. Μάγκλαρη και η ομάδα της, έχουν εκπαιδευτεί -κατόπιν πρόσκλησης- θεραπευτές των εξής οργανισμών: α) ΕΛΕΠΑΠ Αθηνών, Χανίων, Θεσσαλονίκης, Βόλου και Αγρινίου, β) Υπουργείου Υγείας Κύπρου-Τμήμα Εργοθεραπείας στην Ψυχιατρική Αποκατάσταση, και γ) Ίδρυμα «Ηλιαχτίδα» Κύπρου, μεταξύ άλλων.

Το Νοέμβριο του 2018 η κ. Μάγκλαρη οργάνωσε το 1^ο Πανελλήνιο Συνέδριο Αισθητηριακής Ολοκλήρωσης με Έλληνες και ξένους εισηγητές, στην Αθήνα.

Συνεργάτες Εκπαιδευτές:
Patti Oetter, Steven Cool, Renee Okoye